声乐的技巧训练一般分为四个阶段，你知道吗？

声乐的技巧训练一般分为四个阶段。

初级阶段——基础性声乐技巧训练

此为声乐学习的入门阶段，使各歌唱器官能协调工作，基本能为歌唱服务，是这一阶段的目标。训练内容以建立歌唱乐器为目的来制定，如歌唱姿态训练、良好的歌唱呼吸状态训练及正确的喉形、喉位训练等等。

阶段目标达成标志：学习者基本能驾驭声音在中声区音域里上下延伸，并能拥有较为通畅、圆润、结实的音色。

中级阶段——声乐技巧训练

此为声乐各种歌唱技巧的具体训练阶段，训练方式如连音训练、断音训练、跳音训练、琶音训练、延长音训练、声音的渐强、渐弱训练等等。

阶段目标达成标志：学习者能合理地运用共鸣、拥有优美的音色，并能较娴熟地驾驭这部分的技巧。

高级阶段——扩展音域的训练

这部分的训练以统一音色、扩展音域为目的，是声乐技巧比较难的部分。只有拥有了稳定扎实的中声区基础，才能进行这一部分的训练。高音要有更多的气息支持，要求更好的气声结合，即能用尽量少的气息唱出尽量饱满的歌声。

阶段目标达成标志：做到中、低、高三个声区都具有统一的、饱满的、明亮的、松弛的音色，在这里“松”“通”“亮”尤为重要，并能将中声区的状态带到高声区，在高声区也能唱出松弛、饱满、不费力的声音。

有些同学学着学着会有疑惑，为什么认认真真学习，却老是学出问题，其实并不是学出来的，而是不良习惯导致的，或者是一些先天的习惯及个人错误的喜好。在学习的过程中出现一些问题，只要老师及时发现错误问题的苗头，并及时纠正，这种毛病都是能够纠正的。