1. 在弹钢琴之外与孩子交谈,交流弹钢琴的需求和目标。即使他(她)还是个五岁的孩子,平等的交流也能渗透到孩子的脑海中。不止是责备,要让孩子明白这是他(她)人生的第一份工作,他或她选择的时候一定要做好,而且是不允许中途放弃的。
无论孩子多小,都有一种与生俱来的竞争欲望。我们父母所要做的就是引导弹钢琴的竞争精神。这种交流很常见,鼓励孩子表达自己的意见,避免使用激励措施。孩子对父母有天生的服从,并在一定程度上重视这种服从。
2.不要机械地指定每天练习钢琴的次数。孩子要根据分数进行富有表现力的演奏,并高质量地完成练习。 (她)练习自己避免孩子不小心玩耍。
最后的检查是不够的。对于严格的要求,不可避免地会发生碰撞。即使你的孩子在哭,也不要再玩了,等你的孩子安静下来再试试。练习你的习惯。
3.家庭需要给孩子安排一个固定的练习时间,不能随意改变钢琴练习的时间。为此,父母需要相应地调整时间分配,尤其是在周末,以引起孩子的注意。这次是弹钢琴的时候了。寒暑假期间,你需要和孩子协商,规划你的钢琴练习。
四。您可以根据需要减少次数,假设练习质量很高,但不要担心,随着您对钢琴的了解更多,您会发现质量练习和基本手指。技能具有正相关性,因此您当然需要了解更多。需要更多时间才能完成。
如果孩子总是使用少于老师规定的频率按需要完成音乐,则表示孩子的接受度大于老师每周的课时要求,老师正在练习,需要与老师沟通以提高次数提高了唱歌和学习的进度。
五。孩子可以在很短的时间内学会记谱,所以父母需要能够阅读。请不要以工作等原因解释或回避。你的教育程度比你需要学习手杖的程度高得多,这样你就可以监督孩子的游戏了玩。
如果您犯了错误,请及时修复,不要将问题留给您的每周老师。当然,你不必像孩子一样熟练。最低要求也是学会理解图表上的不同符号。父母可以在音乐上阅读和写作的孩子比其他孩子更容易学习。有兴趣的家长也可以考虑和孩子一起学钢琴。竞争性的钢琴学习增强了孩子们的积极性和乐趣。
6.一定的钢琴演奏时间后,不要提前让孩子知道孩子还有其他更感兴趣的活动。试着改变这种安排,这样你就不会分心。 30分钟比2小时好。更高效。
不要看电视、买零食或玩游戏作为对孩子钢琴练习的额外奖励。这是一项日常工作,就像学校的家庭作业一样。