学琴为什么容易半途而废？

很多家长都遇到这样的问题：孩子刚开始学琴的时候，热情很高；可是一段时间以后，热乎劲过去了，练琴越来越不用心，进度也不理想。如果放弃，半途而废太可惜；如果继续，又担心强迫孩子学，效果也不好。

来听听钢琴家刘诗昆的回答，道出了多少钢琴老师的心声！

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儿童自然是“来得容易去得快”

家长不管，孩子就学不好
孩子们自己提出“愿意学钢琴”的人数非常多，这跟过去相比，是一个非常大的变化。

我认为，这跟儿童的智商有关。现在的孩子生活条件好，饮食方面家长非常注重营养水平，所以他们的体质都相当棒；

而且他们很小的时候已经接收到各种信息，钢琴是怎么回事儿，早就看在眼里了。

现在的父母让孩子学琴，或者满足孩子自身的要求送他来学琴，他们中的大多数都并不是想让孩子成名成家，享誉全世界。

所以当孩子不想继续的时候，父母会说：唉，不想学就别学了吧，反正咱们孩子将来也不想当钢琴家！于是孩子就“合情合理”地半途而废了。
有些家长觉得孩子没兴趣就学不好琴，不如不学。

我对家长说：别问孩子，问自己！

儿童的心理特征，自然是“来得容易去得快”，他们的兴趣容易发生转移，尤其对玩感兴趣，如果不是玩，很快就生厌了。

此时家长就应该认真对待，家长不管，孩子就学不好。

还有的家长觉得弹琴就是文娱活动，培养高雅的情趣，是闲着没事时候的消遣。

有这样想法的父母，也不会坚持督促孩子学琴。

如果孩子对写作业没有兴趣怎么办？家长一定不会说“不想写就别写了”，大家会想尽方法让孩子完成作业，而且完成的质量还要好。

在这些方面，家长的办法是很多的，拿出同样的办法来对待孩子的学琴，就没有难题了。

我个人观点，学琴是一件很苦的事情，不是所有的孩子都能坚持学下去的，学了一段不愿学是正常的。

孩子不愿意学，也得让他学。因为学琴从来都不是娱乐、消遣或游戏。

我要对学琴孩子的家长说：学琴是学业，就像孩子去上学、去完成作业一样。
爱玩是孩子的天性，这个道理谁都知道，因此我说不愿意弹琴的多是正常现象。

只要家长有信心，有决心，有恒心，孩子就能学得好；

相反，家长不管而依靠孩子自己学习，就无法保证了。