黄石高考成绩过高或过低的考生，复读的效果都不太明显

心理素质低下类型

复读课程需要良好的心理素质。复试者经历过严重的失败，通常都很悲观，对考试往往感到紧张和焦虑。今年，李的一名学生得了560分。虽然重考已经一年了，但她仍然觉得自己没有达到目标，想重考。李先生说，女孩容易焦虑、紧张，建议先把孩子送去普通二流学校，然后让孩子积累一点成功的经验，重新调整自己，给自己定位。 。将来说不定能考上名牌大学。

分数太低或太高

每年选择重考的学生高考成绩在300分到600分之间。如果你的高考成绩在200分、300分以上，距离及格线还差100分以上，即使重考也很难有明显的提高，所以还是学习比较好。分数在600分左右的候选人拥有一些适合自己的技能，这将给他们在未来的就业中带来优势。如果你是学生，进步的空间很小，你的考试成绩可能不如前一年。

性能不稳定

李先生表示，期望值过高、分数估算误差较大的考生不适合重考。有的考生觉得自己很努力，不傻，但复读一年成绩却不见进步。这些学生的成绩常常不稳定，却找不到具体原因。我的一个学生在去年的模拟考试中取得了最高分，达到了第一及格分，但在高考中，他只得到了专科及格分。他坚持再复读一年，并预计今年会与去年类似。

被逼无奈型

许多复读生听从父母的决定，升入高三，而他们自己的积极性并不高。或者，有些学生一开始可能很热情，但随着时间的推移，他们可能会失去动力，陷入困境，无法清晰地思考。